오병이어의 기적 만들어보기

 

오병이어의 기적 만들어보기



준비물: ① 각 개인이 준비한 간식, ② 똑같은 감사 편지지 및 봉투 ③ 필기구 및 풀 ④ 편지함

진행방법:

1. 주일학교 학생들에게 친구들을 위한 간식을 준비해 오라고 한다. 단 다른 친구들에게 보이지 않게 포장해서 오라고 한다.

2. 복음나누기 후 간식이 준비된 장소로 이동한다. 적게 준비되었을 경우에는 먹고 남을 정도로 교사들이 미리 준비한다.

3. 학생들이 가득 쌓여있는 간식을 바라보며 행복하게 만들어준다. 또한 먹고 싶은 만큼 실컷 먹게 한다.

4. 간식을 많이 준비한 학생은 준비한 음식을 먹는 모습을 보고 기뻐하게 하고, 간식을 준비하지 못한 학생들은 준비해온 친구들에게 감사한 마음을 갖게 한다. 또한 다음 번 “오병이어의 기적 만들어보기” 체험 때는 누구보다도 많은 간식을 준비할 수 있도록 다짐을 하게 한다.

5. 준비해온 음식이 함부로 버려지지 않게 한다.

6. 푸짐한 간식을 먹은 후, 간식을 준비해 준 친구들을 위해 감사의 편지를 정성껏 쓰게 한다. 그리고 그 편지를 편지함에 넣게 한다.

        ① 수신: 맛있는 간식을 준비해 준 친구에게

        ② 내용: 감사인사. 하느님의 복을 받기를 빌어주기

        ③ 나의결심: 나도 다음 기회에는 더 맛있는 간식을 준비해서, 나를 기쁘게 준 친구에게 기쁨을 주겠노라고 다짐하며, 내 도움이 필요한 곳에 도움을 주겠다고 결심해주기.

        ④ 마침인사: 함께 있지만, 그럼에도 불구하고 “누구인지 모르지만” 언제나 주님의 은총 안에서 살아가기를 기도한다며 마침인사.

        ⑤ 특별히 주의해야 할 것은 장난으로 편지를 쓰지 않을 수 있도록 선생님들이 특별히 주의를 주고, 그런 친구들의 편지는 지도해 줄 수 있어야 한다. 그래야 받는 친구들이 상처받지 않을 수 있다.



7. 편지함을 돌려가면서 보지 않고 아무거나 뽑을 수 있도록 한다. 뽑은 편지는 다른 친구들에게 보여주지 않고, 마치 보물을 발견한 것처럼 소중하게 다루게 한다. 누가 보냈는지 모르게 하기 위해 똑같은 모양의 편지지와 편지봉투를 사용하고, 겉에는 자기 이름을 쓰지 않게 한다.

8. 맛있는 간식을 준비해준 친구와, 자신에게 감사의 편지를 보낸 친구를 위해 다 함께 감사기도를 바친다.( 묵주기도 1단이나 공동체가 제작한 감사기도 등)

9. 과제: 이 프로그램을 통해 자신이 느꼈던 것을 글로 적어오게 한다. 또한 잘 적어온 친구에게는 상품이나 은총표를 약속하고, 시상한다.

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오병이어의 기적 만들어보기에 1개의 응답

  1. guest 님의 말:

     

    오병이어의 기적 만들어보기


    준비물: ① 각 개인이 준비한 간식, ② 똑같은 감사 편지지 및 봉투 ③ 필기구 및 풀 ④ 편지함

    진행방법:

    1. 주일학교 학생들에게 친구들을 위한 간식을 준비해 오라고 한다. 단 다른 친구들에게 보이지 않게 포장해서 오라고 한다.

    2. 복음나누기 후 간식이 준비된 장소로 이동한다. 적게 준비되었을 경우에는 먹고 남을 정도로 교사들이 미리 준비한다.

    3. 학생들이 가득 쌓여있는 간식을 바라보며 행복하게 만들어준다. 또한 먹고 싶은 만큼 실컷 먹게 한다.

    4. 간식을 많이 준비한 학생은 준비한 음식을 먹는 모습을 보고 기뻐하게 하고, 간식을 준비하지 못한 학생들은 준비해온 친구들에게 감사한 마음을 갖게 한다. 또한 다음 번 “오병이어의 기적 만들어보기” 체험 때는 누구보다도 많은 간식을 준비할 수 있도록 다짐을 하게 한다.

    5. 준비해온 음식이 함부로 버려지지 않게 한다.

    6. 푸짐한 간식을 먹은 후, 간식을 준비해 준 친구들을 위해 감사의 편지를 정성껏 쓰게 한다. 그리고 그 편지를 편지함에 넣게 한다.

            ① 수신: 맛있는 간식을 준비해 준 친구에게

            ② 내용: 감사인사. 하느님의 복을 받기를 빌어주기

            ③ 나의결심: 나도 다음 기회에는 더 맛있는 간식을 준비해서, 나를 기쁘게 준 친구에게 기쁨을 주겠노라고 다짐하며, 내 도움이 필요한 곳에 도움을 주겠다고 결심해주기.

            ④ 마침인사: 함께 있지만, 그럼에도 불구하고 “누구인지 모르지만” 언제나 주님의 은총 안에서 살아가기를 기도한다며 마침인사.

            ⑤ 특별히 주의해야 할 것은 장난으로 편지를 쓰지 않을 수 있도록 선생님들이 특별히 주의를 주고, 그런 친구들의 편지는 지도해 줄 수 있어야 한다. 그래야 받는 친구들이 상처받지 않을 수 있다.


    7. 편지함을 돌려가면서 보지 않고 아무거나 뽑을 수 있도록 한다. 뽑은 편지는 다른 친구들에게 보여주지 않고, 마치 보물을 발견한 것처럼 소중하게 다루게 한다. 누가 보냈는지 모르게 하기 위해 똑같은 모양의 편지지와 편지봉투를 사용하고, 겉에는 자기 이름을 쓰지 않게 한다.

    8. 맛있는 간식을 준비해준 친구와, 자신에게 감사의 편지를 보낸 친구를 위해 다 함께 감사기도를 바친다.( 묵주기도 1단이나 공동체가 제작한 감사기도 등)

    9. 과제: 이 프로그램을 통해 자신이 느꼈던 것을 글로 적어오게 한다. 또한 잘 적어온 친구에게는 상품이나 은총표를 약속하고, 시상한다.

  2. 관리자 님의 말:

    프로그램 진행 후 평가서를 답글로 올려주시면 감사하겠습니다. ^*^

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