카테고리 보관물: cyberu

  아동의 발달 과정 <태아기> 1.태아의 성장 ; 배포기 : 수정후 2주간 배아기 : 수정후 2주부터 8주까지의 발달과정. 태아기 : 수정후 3개월에서 출산까지이며 이시기에 빠른발달과 유전적요소가 형성된다. 각 3개월씩 구분되어진다. ①. 임신 초기단계 (1~3 개월); 가장 중요한시기이며 태아의 급속한 세포분열이 … 계속 읽기 →

  융의 분석심리학1 *학습목표 1. 융의 심리유형론(Psychological Type Theory)에 대해서 살펴본다. 2. 심리유형검사를 실시하여 16개의 심리유형 중에서 자신에게 가장 가까운 심리유형을 파악하고 그 결과에 대해서 살펴본다. 3. 심리유형검사결과를 살펴 보고 자신의 장단점에 대해 객관적으로 이해한다. 4.심리유형론의 입장에서 자신의 성격에 대해 … 계속 읽기 →

  융의 분석심리학2 *학습목표 1. 융의 무의식이론을 살펴본다. 2. 프로이트의 부정적이고 병리적인 무의식이론과 대비하여 융의 긍정적이며 창조적인 무의식이론에 대해 살펴본다. 3. 융의 분석심리학이론을 대표하는 이론인 ‘마음의 구조와 기능’에 대해서 살펴봄으로써 ego(자아)와 집단의식인 페르조나(가면, persona), 그리고 집단무의식인 새도우(그림자, shadow), 아니마-아니무스(여성성-남성성, anima-animus), … 계속 읽기 →

  성격심리학 (Introduction to Personality) 애들러의 개인심리학이론 *학습목표 1. 애들러의 개인심리학의 기본적 입장을 살펴보자 2. 열등감의 보상을 위한 우월성의 추구에 대해 살펴보자 3. 생활양식(성격)개념과 정신건강의 척도인 사회적 관심에 대해 살펴보자 4. 형제간 출생순위와 성격형성간의 관계를 살펴보자 *학습목차 1. 애들러의 생애와 … 계속 읽기 →

  성격심리학 (Introduction to Personality)  반듀라의 사회학습이론 *학습목표 1. 반듀라의 생애와 (인지)사회학습이론의 기본적 입장을 살펴보자 2. 모델링(관찰학습) 및 대리적 강화에 대해 살펴보자 3. 자기-조절 및 자기효능감에 대해 살펴보자 4. 자기-처벌에 대해 살펴보자. *학습목차 1. 반듀라의 생애와 인지사회학습이론 2. 인지사회학습이론의 기본적 … 계속 읽기 →