◈ 머리속의 시계(1)
▶ 진 행
전원이 동시에 참여할 수 있는 전체 게임이다.
리더는 참여한 모든 사람에게 눈을 감게 한다.
30초 또는 1분을 정하고 대상들로 하여금 머리 속으로 짐작하여 정한 시간이 되었다고 판단되는 사람은 손을 들거나 자리에서 일어나게 한다. 가장 정확히 맞춘 사람이 챔피언이다.
▶요 령 : 시계를 보거나 자신의 맥박을 짚어 보게 하면 안된다.
▶도움말 : 이 게임의 실시 횟수는 2회가 적당하다. 그 이상 되면 지루하다.
◈ 머리 속의 시계 (2)
▶ 진 행 : “머리 속의 시계(1)”을 팀 대항으로 진행한다.
1) 팀 대항으로 할 경우 팀원 전체가 팀장을 중심으로 손을 잡은 후 눈을 감고 팀장의 손 신호를 기다린다.
2) 팀장의 손 신호가 오면 팀원은 자신의 생각과 관계없이 일어 난다.
3) 팀원들 중에서 마지막으로 일어나는 사람이 기준 시간이다.
▣ 아니오! 네! 감사합니다! ▣
▶진 행
1) 리더는 제일 처음으로 노래할 사람을 마음속에 정한다.
2) 리더는 다음과 같은 조건을 어길 때는 벌칙으로 노래를 해야 한다고 말한다. 첫 번째 질문에는 “아니오!” 두 번째 질문에는 “네!”
세 번째 질문에는 “감사합니다!”
3) 조건을 말해준 후에 마음 속에 정한 노래할 사람에게 세가지 질문을 한다. 첫 번째 질문: 노래를 잘 못하시죠? (대답은 “아니
오!”) 두 번째 질문: 그럼 노래를 다주 잘 하신느군요? (“네”) 세 번째 질문: 노래 1곡 부탁드리면 불러 주시겠습니까? (“감사합니다!”)
4) 이렇게 해서 웃으면서 노래를 부탁한다.
▶도움말: 노래뿐만 아니라 여러 가지 부탁의 말을 할 수 있다.
▣ 좋습니다! ▣
▶진 행
이 게임은 어떤 특정인을 자연스럽게 무대로 모시고자 할 때 사용한다.
1) 리더는 참가자 전원에게 엄지손가락만 펴고 주먹을 쥐게 한다.
2) 리더의 질문에 무조건 모두가 주먹을 번쩍 들면서 “좋습니다!”라
고 대답하라고 한다.
3) 다음과 같은 질문을 한다.
– 오늘 날씨는 어떻습니까? (“좋습니다!”)
– 지금 기분은 어떻습니까? (“좋습니다!”)
– 주위의 경치는 어떻습니까? (“좋습니다!”)
– ○○○선생님을 앞으로 모셔서 노래를 듣는 것은 어떻
습니까? (“좋습니다!”)
박수로 모셔서 노래를 들어 본다.
▣ 박자 율동 ▣
▶진 행: 박자 율동은 노래를 부르면서 같이 즐길 수 있는 게임이다. 원형으로 앉거나 강의형으로 앉거나 하는 것은 리더가 분위기를 파악해서 적절히 운영한다.
1) 2박자:
(a) 왼손을 왼쪽 무릎에 놓되 손바닥이 하늘을 향하게 한다.
(b) 오른손으로 오른쪽에 있는 사람의 왼손을 치면 하나!
(c) 오른손으로 오른쪽에 있는 사람의 왼손을 치면 둘!
(d) 하나! 둘! 하나! 둘! 하면서 노래를 부른다.
(e) 중간에 리더는 “손 바꿔서!”라는 구령을 넣어 왼손이 왔다 갔다 하면서 손뼉을 치게 하면 변화도 있고 더 재미있다.
(f) “손 바꿔서!”라는 구령은 1박자에 “손 바꿔” 2박자에 “서!”를 붙인다.
2) 3박자
(a) 하나에 양손 무릎 치고, 둘에 손뼉, 셋에도 손뼉을 친다.
(b) 2번째로, 셋에 만세를 부른다.
(c) 3번째로, 셋에 양팔을 벌려 좌, 우에 있는 사람과 서로 손을 마주친다.
(d) 4번째로, 셋에 왼손은 왼쪽 사람이 칠 수 있게 내밀어 주고 오른손은 오른쪽 사람이 받혀 주는 손바닥을 친다.
3) 4박자: 무릎 두 번, 손뼉 두 번을 반복해서 친다.
4) 6박자:
1박자 – 가슴에서 손뼉을 치고.
2박자 – 왼손을 오른쪽 팔꿈치에 갖다 대고.
3박자 – 왼손으로 오른쪽 가슴을 가볍게 치고.
4박자 – 오른손으로 왼쪽 가슴을 가볍게 치고.
5박자 – 오른손을 왼쪽 팔꿈치에 갖다 대고.
6박자 – 얼굴 앞에서 두 손을 동그랗게 모은다. 이것을 반복한다.
5) 8박자: 4박자를 2번 반복하거나 다음과 같이 한다.
1, 2박자 – 양손으로 무릎 2번
3박자 – 가슴에서 손뼉
4박자 – 상대방과 오른손끼리 마주치기
5박자 – 가슴에서 손뼉
6박자 – 상대방과 왼손끼리 마주치기
7박자 – 가슴에서 손뼉
8박자 – 상대방과 양손 모두 마주친다.
6) 16박자 : 4박자나 8박자를 이용하여 반복하면 된다.
