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  청소년기의 특성 청소년기는 아동기에서 성인기로 전환해 가는 과도기적 상태이기 때문에 아동과 성인의 특성을 동시에 갖는다. 과도기적 상태에서 신체적으로 뿐만 아니라 생리적, 인지적, 정서적, 정신적, 사회적인 측면에서 급격한 변화와 성이 개개인의 특성과 상황에 따라 양적·질적으로 다양하게 나타난다. 개인차는 있지만 공통적으로 … 계속 읽기 →

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피아제의 인지발달이론    피아제(Jean Piaget, )는 인간의 인지발달이론은 심리학의 큰 맥락으로 인간이라는 유기체와 환경과의 상호작용에서 이루어지는 적응과정으로서 몇 단계를 거쳐서 발달한다는 점을 연구한 심리학자이다.    가장먼저 그의 인지발달 이론을 설명하는 주요한 개념으로 도식과 동화, 조절, 평형을 들 수 있다. 이는 … 계속 읽기 →

  발달심리학 1. 발달의 개념 (1) 발달은 크기에 있어서 작은 것에서 큰 것으로 진행하는 양적 과정과 기능적인 면에서 미숙하고 늦은 수준에서 성숙 되고 높은 수준으로 이행하는 질적 과정을 의미한다. (2) 발달은 인간에 있어서 신체적인 측면에서 양적인 변화를 일컬을 뿐 아니라 … 계속 읽기 →